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陈(chén )天豪低声向一旁的陈天华问道：这(zhè )些(xiē )是(shì )你(nǐ )教的？

在操场上(shàng )的那些数字，已经被他记入档案(àn )信(xìn )息(xī )里(lǐ )面。

第一学校，不单是可以学习文化知识，还可以(yǐ )学(xué )习(xí )战(zhàn )斗技能。

不过，陈天豪敏锐的发现，在那些技能后(hòu )面(miàn )，有一些隐藏的技能(néng )，似乎需要什么东西来解锁。

任(rèn )务(wù )说(shuō )明(míng )：好的知识传承(chéng )，会让种族变得更加强大，十年树(shù )木(mù )百(bǎi )年(nián )树人，为了种族(zú )的未来，加油吧！

他失望的看着(zhe )自(zì )己(jǐ )眼(yǎn )前的石头，有点(diǎn )不明白为什么平时练得好好的技能(néng )，此(cǐ )时(shí )此刻却是一点效(xiào )果都没有呢。

这应该就是之前所说(shuō )过(guò )的(de )办理学校的那种传(chuán )承方式吧？先经过普通学校的教(jiāo )育(yù )，然(rán )后再去学习专业(yè )知识。

林森只是派了一些人作为工(gōng )作(zuò )人(rén )员(yuán )辅助陈诚，毕竟(jìng )机器人教师只有十名，再让他们(men )干(gàn )一(yī )些(xiē )无关紧要的活，那(nà )简直是浪费时间，所以林森派了(le )一(yī )些(xiē )人(rén )来协助教师。